泸州高中城西分校
我们提出：多维度的生态教育这一概念。在设计中应充分发掘基地的特质并在规划设计中以此作为构思的出发点和主线，形成校园生态景观个性。建筑布局自由灵活，依山就势，创造灵动的新型校园空间，以“谷”为轴，建筑顺应山势沿两侧展开，结合山体及台地形成拥有“谷”、 “山”、 “院”的立体、生态校园空间。
地点：中国，泸州
规模：13.5万平方米
时间：2017年
我们提出：多维度的生态教育这一概念。在设计中应充分发掘基地的特质并在规划设计中以此作为构思的出发点和主线，形成校园生态景观个性。建筑布局自由灵活，依山就势，创造灵动的新型校园空间，以“谷”为轴，建筑顺应山势沿两侧展开，结合山体及台地形成拥有“谷”、 “山”、 “院”的立体、生态校园空间。
地点：中国，泸州
规模：13.5万平方米
时间：2017年
