昭觉县民族中学玛增依乌乡分校

我们从景观的角度扣合场地特征,提取为主题概念:延展、拾阶、围拢、合情,串联形成轴线。其中,延展为主入口文化广场,指序列的递进,融以文化符号的元素,是空间的延展、请过的传递、亦是文化的传承;拾阶是空间的错落,扣合建筑空间设计上“阶梯”的形制,是空间层次的呼应,也是传递文化精神的呼应;围拢,表现为民族文化广场同心圆形式,环环相套,是空间的围拢,也是文化的交融。


地点:中国,凉山州昭觉县

时间:2015年







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